Елена Вершинина

Учитель-логопед

О себе

Работаю с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья: провожу логопедическую диагностику, выстраиваю индивидуальный маршрут коррекции, формирую навыки коммуникации и учебной самостоятельности.

В практике использую доказательные и методически обоснованные подходы, соответствующие ФГОС и адаптированным образовательным программам. Консультирую родителей и педагогов по вопросам речевого и познавательного развития.

Логопед - профессия на века.

Специализация: Логопедия
Стаж: 5 лет практической работы
Категории ОВЗ: ТНР, ЗПР, РАС, интеллектуальные нарушения
Форматы: Очные и дистанционные консультации

Для родителей: Диагностика, занятия, домашние рекомендации
Для коллег: Методические материалы и супервизии
Публикации: Статьи, конспекты, авторские разработки
Профессиональный фокус: Коррекция устной и письменной речи, сопровождение обучения

Направления работы

Диагностика речевого развития

Первичная и углубленная диагностика устной и письменной речи, определение актуального уровня развития и образовательных потребностей.

Индивидуальные коррекционные занятия

Постановка и автоматизация звуков, развитие фонематических процессов, профилактика и коррекция трудностей чтения и письма.

Сопровождение родителей

Понятные рекомендации для домашних занятий, контроль динамики и обратная связь по результатам каждого этапа сопровождения.

Методическая поддержка коллег

Консультации, разборы случаев, авторские разработки и помощь в планировании коррекционных программ для обучающихся с ОВЗ.

Методические разработки

Интерактивные упражнения можно использовать на индивидуальных занятиях, для домашней тренировки и как часть коррекционной работы.

Найди паруИгра на развитие зрительной памяти и понимания омонимов через подбор пар.омонимыпамятьподбор парОткрыть игру Замени фразеологизм одним словомЗадание на соотнесение устойчивого выражения с близким по смыслу словом.фразеологизмысмыслперетаскиваниеОткрыть игру АнаграммаУпражнение, где ребенок собирает значение фразеологизма из перемешанных букв.словарьбуквыанализ словаОткрыть игру ФилвордПоиск слов в таблице для закрепления значений фразеологизмов и речевых связей.поиск словвниманиепечатьОткрыть игру Четвёртый лишнийИгра на поиск лишнего слова в ряду родственных слов.родственные словакореньвыборОткрыть игру Собери однокоренные словаУпражнение на распределение слов по группам с общим корнем.однокоренные словакореньгруппировкаОткрыть игру

Безударная гласная в корне словаИгра находится в разработке.безударные гласныекорень словаВ разработке

Профессиональный опыт

Учитель-логопед

МБОУ СОШ № 18 города Кирова

Текущее место работы

МБОУ СОШ № 18 города Кирова

Работа в должности учителя-логопеда.

Образование и компетенции

2018
Профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическое образование»
КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области»
2021
Учитель-логопед дошкольных и школьных образовательных учреждений
КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области»
2023
Повышение квалификации по программе: «Нарушение чтения и письма: диагностика и коррекция в деятельности учителя начальных классов»
ФГБОУ ВО «Кировский ГМУ» Минздрава России
2023
Повышение квалификации по программе: «Альтернативная и дополнительная коммуникация в профессиональной деятельности педагогов-психологов, учителей-логопедов и коррекционных педагогов»
ФГБОУ ВО «ПИМУ» Минздрава России
2024
Организация и содержание работы учителя-логопеда
КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области»

Мои достижения.

Диплом победителя конкурса «Учитель года Кировской области»

Победитель областного конкурса 2026 года в номинации «Учитель-логопед».

Грамота профсоюза

Благодарность за профессиональную деятельность и вклад в образовательную среду.

Благодарственное письмо КГМУ

Отметка профессионального участия в образовательных и методических инициативах.

Благодарственное письмо ИМЦ, 2024

Признание методической работы и профессионального взаимодействия.

Благодарственное письмо ИМЦ, 2025

Благодарность за вклад в развитие педагогической практики.

Полезные материалы.

Речевые игры

Подборка игр и упражнений для развития речи ребёнка в домашних условиях.

Особенности логопедической работы с обучающимися с ОВЗ в общеобразовательной школе

Материал о направлениях и организации логопедической поддержки обучающихся с ОВЗ.

Школьная готовность с точки зрения логопедии, психологии и педагогики

Материал о критериях готовности ребёнка к школе с позиции специалистов сопровождения.

Звук [Ш], буква Ш

Презентационный материал для занятия по закреплению знаний о звуке [Ш], букве Ш

Технологическая карта: звук [Ш], буква Ш

Структурированная карта занятия с этапами, задачами и содержанием работы.

Выявление и диагностика речевых нарушений

Материал для раздела диагностики речевых нарушений и планирования коррекционной работы.

Контакты и профессиональные материалы

Консультирую родителей, педагогов и специалистов сопровождения по вопросам речевого и развития обучающихся с ОВЗ.

Контактные данные

Россия, 610047, г. Киров, ул. Свердлова, 21
Email: elenaanna7714@yandex.ru
Мобильный телефон: +7 (922) 908-79-52

Здравствуйте

Елена Вершинина